Telefoonbeleid op school
Je telefoonbeleid staat op papier, nu moet het nog elke dag werken. Hier lees je welke keuzes je als school maakt, wie wat doet en hoe je met een testset rustig begint.
Telefoonbeleid op school: het besluit is genomen, en nu?
Een telefoonbeleid op school schrijven is één ding. Zorgen dat het op maandagochtend om half negen ook werkt, is iets anders. Dan wil je weten waar de telefoon heen gaat, wie hem weer openmaakt en wat je ouders vertelt die hun kind willen bereiken.
Deze pagina gaat over die uitvoering. Over de regels zelf en waarom scholen een telefoonverbod invoeren, lees je meer op onze pagina over het telefoonverbod op school. Hier gaat het om de praktische keuzes die je als directie of teamleider maakt.
Wij zijn Hoozy. We maken hoezen van neopreen waarin de leerling zijn telefoon stopt. De hoes klikt dicht met een magneet en gaat alleen open met een unlocker. De telefoon blijft dus bij de leerling, maar in de les kan hij er niets mee. Wij leveren het product en denken mee. De school bepaalt hoe het telefoonbeleid eruitziet.
Begin bij het doel
Schrijf in één zin op waarom jullie dit doen. Gaat het om rust en concentratie in de les, dan past een hoes die het scherm helemaal afdekt. Gaat het vooral om geen foto’s en filmpjes van leerlingen en docenten, dan kan een hoes die alleen de camera blokkeert genoeg zijn. Dat doel helpt ook later, als iemand vraagt waarom de telefoons op school ineens in een hoes moeten.
Bij binnenkomst, per lokaal of per les?
De grootste keuze in je telefoonbeleid is wanneer de telefoon dichtgaat. Er is geen goed of fout. Dit zijn de gevolgen van elk model.
| Kenmerk | Bij binnenkomst | Per lokaal | Alleen bij bepaalde lessen |
|---|---|---|---|
| Telefoon op school in aula en kantine | Niet bruikbaar | Bruikbaar in pauzes | Bruikbaar buiten die lessen |
| Wanneer gaat de hoes open | Bij het verlaten van de school | Na elke les of na de laatste bel | Na die les |
| Waar liggen de unlockers | Bij de uitgang | Bij elke docent | Bij de betreffende docenten |
| Aantal momenten van openen per dag | Eén | Meerdere | Wisselend |
| Past bij | Een school die de hele dag schermvrij wil | Een school die vooral rust in de les wil | Een proefperiode of praktijklessen |
Telefoon in de klas: wie sluit, wie opent en wie bewaart?
Een telefoonbeleid dat alleen zegt dat de telefoon in de klas niet gebruikt mag worden, laat te veel open. Leg daarom vast wie welke taak heeft. Dat voorkomt dat elke docent het op zijn eigen manier doet.
Een unlocker per docent
Kies je voor het model per lokaal, dan krijgt in de praktijk vaak elke docent een eigen unlocker. De unlocker is los en heeft een verzwaarde magneet aan de onderkant, zodat hij gewoon op het bureau blijft liggen. Wil je liever een vaste plek, dan kan hij aan de muur met een kapje erover. Bij het model bij binnenkomst staan de unlockers bij de uitgang, en daar gaan na de laatste bel alle hoezen open.
Waar de hoezen blijven
Leg ook vast waar de hoezen zelf liggen als ze niet gebruikt worden. Scholen krijgen de hoezen in dozen geleverd en verdelen ze daarna over de lokalen of de klassen. Zo weet iedereen waar hij moet zijn als er een hoes ontbreekt.
Wie het aanspreekpunt is
Wijs één persoon aan die de hoezen en unlockers beheert, bijvoorbeeld een teamleider of de conciërge. Diegene bestelt bij als het nodig is en is ons aanspreekpunt. Wij hebben aan onze kant ook een vast aanspreekpunt, in het Nederlands en op Nederlandse tijden.
Afspraken voor uitzonderingen
Er komt altijd een moment waarop een leerling zijn telefoon tussendoor echt nodig heeft. Spreek af wie dan een hoes mag openen, bijvoorbeeld de mentor of een teamleider met een extra unlocker. Leg ook vast wat er gebeurt als een leerling zonder hoes in de les zit. Hoe streng je dat maakt, is aan jullie. Het helpt als iedereen hetzelfde antwoord geeft.
Van telefoonbeleid op papier naar de eerste schooldag
- Voorbereiding1
Kies je model
Bepaal met de schoolleiding of de telefoon bij binnenkomst, per lokaal of per les dichtgaat. Dat bepaalt hoeveel unlockers je nodig hebt.
- 2
Vraag een testsetje aan
Laat een paar docenten de hoes en unlocker uitproberen. Een product in je handen zegt meer dan een foto op een website.
- Bestellen3
Offerte en factuur
Bevalt het, dan maken we een offerte op basis van het aantal leerlingen. Na akkoord volgt de factuur, die vooraf betaald wordt.
- 4
Levering in dozen
Wij leveren de hoezen en unlockers in dozen. Met eigen logo duurt het langer, dus plan dan ruim vooruit.
- Start5
Uitleg aan leerlingen en ouders
Vertel ruim vooraf wat er verandert en hoe het werkt. Wie het van tevoren weet, reageert positiever.
- 6
De eerste weken
Reken op een paar trage dagen. Daarna wordt sluiten en openen een vast moment in de les.
Bereikbaarheid voor ouders: een keuze in je telefoonbeleid
De vraag die bij telefoons op school bijna altijd komt, is of een kind bereikbaar blijft. Dat is een keuze van de school zelf, en die keuze hoort in je telefoonbeleid te staan. Wij leggen die vraag bewust bij jullie neer. Wel kunnen we laten zien welke opties er zijn.
Volledig afgesloten, ouders bellen de school
De meeste scholen kiezen de volledig afgesloten hoes. De leerling kan dan niets met zijn telefoon. Wie dringend iemand moet bereiken, belt de receptie. Zet in je beleid duidelijk hoe dat werkt, zodat ouders het weten.
De cameravrije hoes als middenweg
Vindt de school bereikbaarheid belangrijk, dan is de cameravrije hoes een tussenoptie. Die heeft een venster van pvc. Appen en bellen kan, maar de camera geeft alleen een waas. Zo blijft een leerling bereikbaar, terwijl er in de klas geen foto’s of filmpjes gemaakt worden.
Leg het uit in de brief
Zet in je brief aan ouders in elk geval wanneer de hoes dicht is, wanneer hij weer opengaat, dat de telefoon bij hun kind blijft en hoe ze de school bereiken als het moet. Hoe je leerlingen erop voorbereidt en wat andere scholen kiezen, lees je op onze pagina over telefoonhoesjes voor scholen.
Dit wil je misschien ook weten.
Vragen over telefoonbeleid op school
Staat je vraag er niet bij? Bel of mail ons. We denken graag mee over de aanpak van jouw event.
Moet ons telefoonbeleid voor de hele school tegelijk gelden?
Dat beslist de school. Tot nu toe kiezen scholen bij ons meestal meteen voor de hele school. Wie eerst wil voelen hoe het werkt, begint met een testsetje voor een paar docenten.
Hoeveel unlockers heeft een school nodig?
Dat hangt af van je model. Per lokaal heeft elke docent er een nodig. Bij binnenkomst volstaan een paar punten bij de uitgang. We rekenen het met je uit op basis van jullie gebouw en rooster.
Wat zetten we in het telefoonbeleid over smartwatches?
Dat bepaalt de school. Praktisch is het goed om te weten dat onze hoes ook om een smartwatch past. Zo kun je smartwatches onder dezelfde regel laten vallen als telefoons.
Wat als een leerling zijn hoes vergeet of kwijtraakt?
Leg in je beleid vast waar de hoezen bewaard worden en wie reservehoezen heeft. Scholen kopen de hoezen meestal, en bijbestellen kan altijd.
Hoe lang gaan de hoezen mee bij dagelijks gebruik?
Dat hangt af van hoe ermee wordt omgegaan. Neopreen is stevig en rekbaar, dus een hoes gaat niet snel kapot. Na een aantal jaar intensief gebruik is vervanging wel een logisch onderwerp.
Hoe snel kunnen we starten?
Met de standaard hoes leveren we uit eigen voorraad in Nederland. Wil je het schoollogo erop, dan komt er eerst een voorbeeldhoes en daarna de grote bestelling. Reken dan op een aantal weken en plan rond de kerst en Chinees nieuwjaar extra ruim.
Kan Hoozy ons helpen met het schrijven van het telefoonbeleid?
Het beleid zelf schrijft de school. Wel denken we mee over de praktische kant, zoals het model, het aantal unlockers en de plekken waar ze komen. Neem contact op voor een gesprek of een testsetje.
